管理提升培訓(xùn)

應(yīng)急體系與消防安全管理技能提升

課程背景：

克強(qiáng)總理在2016政府工作報(bào)告直面天津化學(xué)物質(zhì)火災(zāi)爆炸、東方之星號(hào)沉沒事故，反思說道：“生命高于一切，安全重于泰山，必須堅(jiān)持不懈抓好安全生產(chǎn)和公共安全�！�2017年三月兩會(huì)說：“人命關(guān)天，安全至上”必須持之以恒抓好安全生產(chǎn)，全面落實(shí)企業(yè)主體責(zé)任。

習(xí)主席十九大報(bào)告時(shí)說：“樹立安全發(fā)展理念，弘揚(yáng)生命至上、安全第一的思想，健全公共安全體系，完善安全生產(chǎn)責(zé)任制，堅(jiān)決遏制重特大安全事故，提升防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)能力。加快安全防控體系建設(shè)”。

曾經(jīng)的：上海卷煙火災(zāi)事故、南寧卷煙在建工地火災(zāi)、印度博帕爾等事故，甬溫線動(dòng)車事故、天津港特別重大事故（812瑞海公司危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)火災(zāi)爆炸）、平頂山養(yǎng)老院火災(zāi)（河南525事故）、中榮爆炸（昆山812粉塵）、寶源豐禽業(yè)有限公司火災(zāi)（吉林63禽類加工廠）、淮安329液氯泄漏事故、化工廠的爆炸、SARS事件讓人們逐步意識(shí)到應(yīng)急管理重要性，如何防范于未然，減少不必要的損失……

安全是企業(yè)，也是個(gè)人成長(zhǎng)的核心，其績(jī)效也反映著公司隱形的業(yè)績(jī)，一把火、一場(chǎng)事故或許會(huì)讓一切不復(fù)存在，您是否覺得“環(huán)境、健康、安全”與您遙遠(yuǎn)？本課程將從公司實(shí)際入手，用系統(tǒng)的工具和方法讓安全結(jié)果越來(lái)越好，結(jié)合世界500強(qiáng)標(biāo)桿公司的最佳實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，協(xié)助您系統(tǒng)的完善企業(yè)環(huán)境、健康、安全文化，將其真正落地，逐步用最低的安全成本提升管理水平。

 

課程收益：

●學(xué)習(xí)系統(tǒng)的應(yīng)急管理，知曉應(yīng)對(duì)方法，掌握將安全風(fēng)險(xiǎn)防范的能力，降低安全生產(chǎn)成本；

●學(xué)會(huì)應(yīng)急預(yù)案編制、了解和掌握各類突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)技巧與逃生自救技巧；

●做到“不傷害他人，不被他人傷害，不傷害公司財(cái)產(chǎn)”。

培訓(xùn)課綱：

第一講：應(yīng)急管理體系概述

一、何謂應(yīng)急管理

案例：淮安329液氯泄漏事故回頭看

案例：跟“印度博帕爾”視頻學(xué)管理

二、應(yīng)急管理重要性

案例：臺(tái)北飛日本客機(jī)爆炸事故看我們

1.危VS機(jī)

三、法規(guī)責(zé)任與義務(wù)

1.企業(yè)安全生產(chǎn)應(yīng)急管理九條規(guī)定

2.新安全生產(chǎn)法之應(yīng)急管理

3.應(yīng)急管理相關(guān)政策法規(guī)

 

第二講：應(yīng)急管理體系

一、應(yīng)急管理：四階段

階段一：預(yù)防

階段二：準(zhǔn)備

階段三：響應(yīng)

階段四：恢復(fù)

二、應(yīng)急救援管理四階段內(nèi)容

三、應(yīng)急管理流程和主要步驟

四、應(yīng)急管理基本原則

1.應(yīng)急管理體系基本構(gòu)成：1案3制

 

第三講：事故應(yīng)急救援

一、事故應(yīng)急救援預(yù)案

1.應(yīng)急救援系統(tǒng)主要內(nèi)容：6方面

1）應(yīng)急救援組織機(jī)構(gòu)

2）應(yīng)急救援預(yù)案（或稱計(jì)劃）

3）應(yīng)急設(shè)施和設(shè)備

4）應(yīng)急救援行動(dòng)

5）應(yīng)急培訓(xùn)和演習(xí)

6）事故后的恢復(fù)和善后處理

二、事故應(yīng)急救援響應(yīng)機(jī)制

1.分級(jí)：5級(jí)

2.應(yīng)用對(duì)象分類：綜合、專項(xiàng)

三、應(yīng)急預(yù)案編制

1.應(yīng)急預(yù)案要素與基本內(nèi)容：8部分28要素

2.編制流程

3.編制工作程序：5步法

4.編制工作重點(diǎn)

5.應(yīng)急預(yù)案文件體系框架：四階文件

四、應(yīng)急預(yù)案評(píng)審

五、應(yīng)急預(yù)案實(shí)施

1.應(yīng)急預(yù)案實(shí)施主要內(nèi)容

2.應(yīng)急救援行動(dòng)

1）LOCATE因素分析法

2）Life生命

3）Occupancy影響

4）Construction建筑

5）Area附近區(qū)域

6）Time時(shí)間

7）Exposure暴露

六、應(yīng)急演練

1.演習(xí)類別：桌面/功能/全面演練

模擬：桌面演練檢驗(yàn)有效性

七、演習(xí)報(bào)告

 

第四講：實(shí)踐分享

一、實(shí)踐分享

1.媒體危機(jī)應(yīng)對(duì)

2.預(yù)案分享

1）火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案

2）食物中毒應(yīng)急預(yù)案

3）工程施工(溝槽）塌方事故應(yīng)急預(yù)案

4）觸電傷亡事故應(yīng)急預(yù)案

5）煤氣泄漏事故應(yīng)急預(yù)案

6）機(jī)械人員傷亡事故預(yù)案

7）腳手架坍塌事故應(yīng)急預(yù)案

3.突發(fā)事件與逃生自救技巧

1）暴恐襲擊自救

案例：中鐵建集團(tuán)遇襲案

2）踩踏事故自救

案例：上海跨年夜踩踏/寧夏踩踏

3）自然災(zāi)害

案例：反思我們自己生活（如地震）

4）火場(chǎng)自救

案例：上海商學(xué)院火災(zāi)反思

5）急救事件自救與互救

二、促動(dòng)-引導(dǎo)技術(shù)

1.開放空間/復(fù)盤技術(shù)：我們可以做什么

答疑與互動(dòng)

課程時(shí)間：1-2天，6小時(shí)/天

課程對(duì)象：副總、部門經(jīng)理、EHS人員、部門主管、班組長(zhǎng)等

課程方式：講師講授+視頻演繹+案例研討+角色扮演+講師點(diǎn)評(píng)+管理工具+實(shí)戰(zhàn)模擬